Відкритий урок з історії України “Політика коренізації в УСРР: ставлення влади та населення” (19 група). - Квасилівський інженерно-технологічний професійний коледж

Відкритий урок з історії України “Політика коренізації в УСРР: ставлення влади та населення” (19 група).


«Їхня українізація – це спосіб виявити всіх нас, українців, а тоді знищити разом, щоб і духу не було…» – написав Микола Куліш у п’єсі «Мина Мазайло», доручаючи ці слова нібито негативному й смішному водночас персонажеві дядьку Тарасу. Історія відповіла ствердно не тільки на цю гіпотезу, а й на Кулішеве заперечення цієї думки: «Провокація. Хто стане нищити двадцять мільйонів самих лише селян-українців, хто?» – через кілька років Голодомор перетворив це припущення на реальність. А згодом все нові та нові радянські злочинні експеременти з Україною та українцями. А ще — 426-й день війни…


Поринувши на уроці історії України в історичні реалії 20-30 рр. ХХ ст., здобувачі освіти розкрили справжній зміст політики “українізації”- послаблення українського національно-визвольного руху, який становив загрозу для більшовицького режиму, а нині становить загрозу для “путінського”… Сьогодні історія вкотре для українства влаштовує свій іспит на “українізацію”. Цей іспит ми пишемо кров’ю. Тому, нам пора вже й одужувати від русофільства. Які ще докази ворожості всьому українському так званого русского міра нам потрібні?

Інтернет став невід’ємною частиною нашого життя, навчання та спілкування. Щодня ми користуємося соціальними мережами, месенджерами, онлайн-іграми та іншими цифровими сервісами. Водночас разом із можливостями мережа може нести серйозні ризики. Саме тому важливо знати, як розпізнати небезпеку та правильно діяти у складній ситуації. ЯК ЗАБЕЗПЕЧИТИ СЕБЕ В МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ Безпека в Інтернеті починається з уважності. Не […]

У закладі відбулася підсумкова педагогічна рада, під час якої було проаналізовано результати роботи педагогічного колективу за 2025–2026 навчальний рік. Директор закладу представив підсумки навчального року, обговорили актуальні питання організації освітнього процесу та визначили пріоритетні завдання на 2026–2027 навчальний рік.

У сучасних умовах особливого значення набуває військово-патріотичне виховання молоді, формування у дітей та підлітків любові до України, поваги до її історії, традицій та готовності захищати свою державу. Саме тому Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Джура» стала важливою складовою національного виховання. Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Джура» об’єднує дітей та молодь навколо українських цінностей, козацьких традицій, командної роботи […]