WorldSkills 2021 - Квасилівський інженерно-технологічний професійний коледж

WorldSkills 2021

Конкурс WorldSkills – це своєрідні олімпійські ігри для учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, молодих кваліфікованих робітників і фахівців у віці від 18 до 24 років.

На базі Квасилівського професійного ліцею пройшов І етап Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності за компетенціями “Зварювальні роботи” та “Слюсарні роботи”.

В компетенції «Зварювальні роботи» перемогу отримали:

1 місце – Артем ПОЛЮК, Квасилівський професійний ліцей.

2 місце – Юрій КОТЕНКО, Рівненський професійний ліцей.

3 місце – Максим ШЕРШЕНЬ, Вище професійне училище № 29 смт Володимирець.

В компетенція «Слюсарні роботи» перемогу отримав Павло ГРЕЧКА, Квасилівський професійний ліцей.

У закладі відбулася підсумкова педагогічна рада, під час якої було проаналізовано результати роботи педагогічного колективу за 2025–2026 навчальний рік. Директор закладу представив підсумки навчального року, обговорили актуальні питання організації освітнього процесу та визначили пріоритетні завдання на 2026–2027 навчальний рік.

У сучасних умовах особливого значення набуває військово-патріотичне виховання молоді, формування у дітей та підлітків любові до України, поваги до її історії, традицій та готовності захищати свою державу. Саме тому Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Джура» стала важливою складовою національного виховання. Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Джура» об’єднує дітей та молодь навколо українських цінностей, козацьких традицій, командної роботи […]

Відповідно до наказу директора Квасилівського професійного ліцею від 05 травня 2026 року №83-м у закладі освіти було організовано та проведено Тиждень безпеки дорожнього руху. Упродовж тижня педагогічні працівники ліцею провели низку інформаційно-просвітницьких та практичних заходів, спрямованих на формування в здобувачів освіти навичок безпечної поведінки на дорогах, попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму та підвищення рівня обізнаності щодо […]