Міжнародний День дарування книг. - Квасилівський інженерно-технологічний професійний коледж

Міжнародний День дарування книг.

14 лютого у світі відзначають Міжнародний День дарування книг.


Мета цього дня – розвивати любов до читання,  надихати людей по всьому світу подарувати 14 лютого книгу – бібліотеці, другу, членам родини.
 Наша ліцейна бібліотека приєднується до акції «Подаруй бібліотеці сучасну книгу».  Це добровільна ініціатива, спрямована на підвищення інтересу та доступу до книг і бібліотек. Якщо у Вашій домашній бібліотеці є книги українською чи  іноземними мовами будемо раді, якщо вони знайдуть свого читача у нашій книгозбірні.


Приєднуйтесь до акції!


Не залишайтесь байдужими – бібліотеці потрібні нові книги!
Добрі справи робити приємно!


Щиро вдячні за подарунки!

У закладі відбулася підсумкова педагогічна рада, під час якої було проаналізовано результати роботи педагогічного колективу за 2025–2026 навчальний рік. Директор закладу представив підсумки навчального року, обговорили актуальні питання організації освітнього процесу та визначили пріоритетні завдання на 2026–2027 навчальний рік.

У сучасних умовах особливого значення набуває військово-патріотичне виховання молоді, формування у дітей та підлітків любові до України, поваги до її історії, традицій та готовності захищати свою державу. Саме тому Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Джура» стала важливою складовою національного виховання. Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Джура» об’єднує дітей та молодь навколо українських цінностей, козацьких традицій, командної роботи […]

Відповідно до наказу директора Квасилівського професійного ліцею від 05 травня 2026 року №83-м у закладі освіти було організовано та проведено Тиждень безпеки дорожнього руху. Упродовж тижня педагогічні працівники ліцею провели низку інформаційно-просвітницьких та практичних заходів, спрямованих на формування в здобувачів освіти навичок безпечної поведінки на дорогах, попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму та підвищення рівня обізнаності щодо […]